申论要点如何分主次？(申论要点如何分主次题目)

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申论要点如何分主次？

立意要准
立意准确，是申论文章得分的最基本要求。一篇立意不准确的申论文章，即使内容充实、文采斐然，也只能归入最低档次。因此，确保文章立意准确，是考生写作时首先要解决的问题。立意准确主要包含两层含义：一是总论点紧扣材料主题；二是观点正确，论点要符合客观实际，符合官方看法和社会主流价值观。
考生在写作申论文章时，还要注意立意应该在文章开始就提出来，因为阅卷者没有时间去文章里寻找。这个立意还可以在标题，开头，结尾以及段首重复一下，这样可以强化文章的主旨和中心论点。例如文章要论述**在维护社会公平方面的作用，那么我们的标题里面最好出现“社会公平”这样的字眼，每一段段首都可以总结一下该段阐述的有关“公平”的分论点，不过要注意这些分论点要围绕主论点展开，这样才能集中体现文章的立意。

二、结构要全
对结构的要求主要体现在三个方面：首先，文章的结构一定要完整，即标题、开头、分析、对策和结尾五部分要完整，缺一不可。考生要能够认识到，任何结构的申论文章，都是建立在“提出问题——分析问题——解决问题”这一基本结构之上的；其次，文章结构上要能够体现出重点。开头结尾应简洁明了，正文论证部分内容应充实；再次，文章的论证形式和文体要能够从结构上体现出来。如果采用政论文的形式，则应以分析论证为主;如果采用策论文的写作形式，则应以对策论证为主。结构完整，主次分明，更容易获取阅卷者的好感和青睐。
申论文章主体部分的结构最忌一锅粥的“独段式”，亦要避免段落太多而致主体部分的论述缺乏深刻性，文章主体部分一般以2～4个段落为宜，且每个段落最好能够有醒目观点。
建议考生在各主体段的段首直陈核心观点，而后再就该核心观点展开详细阐释。如此，阅卷人能在短时间内把握各主体段的要义，区分出各主体段间的关系，凸显层次感。需要强调的是，各主体段核心观点间的划分要清晰，界限要分明，既要统一为总论点服务，又要避免彼此间重叠。
三、内容要实
论点、论据、论证是议论文的三要素。论证指的是运用论据来证明论点的过程，是论点和论据之间逻辑联系的纽带。一篇议论文，必须要有论据，必须能够将文章观点论证充实。文章中论证内容是否充分，直接影响着议论的说服力。因此，论据的选择，需要立足题意，立足自己的行文需要，既符合给定材料的核心观点，吻合题旨，又符合自己确定的主题，能够证明和强化观点。考生在具体论证过程中，可以采用举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证、反面论证等方法和形式来详细论证，充实文章内容。
考生应当明白，申论文章不能仅仅停留在提出观点阶段，还要结合给定材料和实例对观点进行分析和阐释，如分析观点提出的依据、现实的意义、面临的问题、问题可能造成的影响、具体措施等。需明确申论文章写作的一个基本目的是解决问题的，因此文章不能仅仅停留在提出观点阶段。文章内容应全面详实，有分析有对策，要凸显出文章的实用性。
文章中的论据引用可遵循“一二三”定律：即一篇文章中最好引用1个事例、2组数字、3处警句。事例能有2个更好，一正一反，可以进行对比，说明错误做法的弊端和采取有效对策的必要性，对事例进行先述后议，或先议后述，夹叙夹议、对比论证，比单纯地正面论证或反面批评，效果都要好得多。当然这是理想状态的要求，每个考生根据文章内容和自身储备可以灵活把握。

四、语言要明
申论文章的语言要规范，表意要明确。申论考试中语言的要求有三个层次：一是最基本的要求，即使用规范用语。申论考试“指定的语种”只能是规范的现代汉语普通话及其对应的简体字，禁止运用古文、半文半白、方言、不必要的英文单词、生编硬造的词语或网络语言；二是语言准确，即语言的逻辑关系紧密、措辞严谨、使用规范的官方语言，不使用错别字，表意要明确；三是语言精练、华美，写得跌宕起伏、佳句迭出，富有语言魅力，能让阅卷者赏心悦目。
文章的结构、立意是基础，语言则是提分的利器。一篇好的申论文章，在内容严谨、充实，说理透彻、表意明白的基础上还要注意语言的生动形象，要有吸引人阅读的魅力，可以直接引用名言警句，还要能够对警句进行阐释发挥，使它与本文主旨严密相扣，与引用警句的上下文具体语境密切贴合，实现警句利用的最大化。除事先背记一些常用警句外，考场上尤其应该注意借用材料中的隽言妙语或领导、专家等权威人士的话语来表达自己的观点。或以原文为素材，或以自己背记的警句、妙语为来源，加工出一段精彩表述。
五、字数要足
申论考试中，不论是小题还是文章写作，都有严格的字数要求。文章写作可以有一定的幅度，但不宜过大，考生可控制在5%—10%之间，考生可根据题目要求来灵活把握。字数要求“800-1000字”时，考生的字数最好控制在900字左右，文章不能少于800字或多于1000字。字数要求在“1000字左右”时，字数的浮动在1000字的5%—10%左右，也就是说考生写作的字数最好能够控制在900—1100字。
六、卷面要整
爱美之心，人皆有之。对申论写作的卷面要求也同样适用。不要求字写得多么漂亮，而是要写得规范，整体卷面要给人以清朗明快的感觉。为此，考生平日就得养成良好的书写习惯，尽量向整洁美观的标准努力。考生在考前备战时要把功夫下到，要严格要求自己：一要写字规范，一笔一画来，切不可浮躁，嫌枯燥麻烦；二是要书写流利，构思好语句，尽量不要勾画重写。字要是写得过于离谱，像古老的蝌蚪文一般，使评卷人难以辨认，那注定拿不到好分数。另外，在卷面上正式书写时一定要避免勾画涂抹，它会有碍观瞻，给人造成一种写得很差的感觉。如果时间允许的话，最好先打成草稿，然后往卷面誊写，或至少写出提纲，再依据提纲来写。
其实，书写是一个人综合素质的体现，真正有水平的考生，会把能力运用到各个方面，书写的整洁流利是思维流畅的表现。这一论断大抵是经得住实践考验的。

读后感和观后感的结构？

一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要亲身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。六、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

专四阅读四大体裁的区别？

专四阅读理解主要有四种体裁,即记叙文、议论文、说明文和描写文。记叙文是叙述一件事情或者一系列事件，在专四考试中一般不会出现单纯记叙文，一般是夹叙夹议的文章。议论文是作者通过某个问题或事件进行分析评论表明自己的观点立场态度看法和主张的一种文体。说明文是以说明为表达方式来说明事物阐明事理的一种文体。描写文是用生动形象的语言将人物事件，景物的特征和性质活灵活现的刻画或描绘出来的一种文体。在英语中议论文和说明文都属于说明性的写作,两者的区别在于前者旨在阐明观点,而后者在于阐释明理。